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标题: 考研宝典丨2020华中师大教育学教育硕士文学硕士考研宝典 [打印本页]

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作者: 喀喀喀2    时间: 2021-1-5 05:49
标题: 考研宝典丨2020华中师大教育学教育硕士文学硕士考研宝典
华中师范大学教育学教育硕士文学考研信息汇总

一、关于华中师大


（一）华师简介华中师范大学位于九省通衢的湖北省武汉市，坐落在武昌南湖之滨的桂子山上，占地面积120余万平方米，是教育部直属重点综合性师范大学，国家“211工程”重点建设大学，国家教师教育“985”优势学科创新平台建设高校，是国家培养中、高等学校师资和其他高级专门人才的重要基地。

学校办学历史悠久，是在1903年创办的文华书院大学部（始于1871年创办的文华书院，1924年改名为华中大学）、1912年创办的中华大学、1949年创办的中原大学教育学院的基础上，1951年组建公立华中大学，1952年改制为华中高等师范学校，1953年定名为华中师范学院，1985年更名为华中师范大学，并由中原大学创始人之一邓小平同志亲笔题写校名。1993年江泽民同志为学校九十周年校庆题词：“发展师范教育事业，提高民族文化素质”。学校在百余年的发展中既继承了中国传统文化的精华，又汲取了外来文化的养分，更弘扬了革命文化教育的传统，形成了“忠诚博雅、朴实刚毅”的华师精神，为国家培养了30多万优秀人才。

学校下设30个学院，70个本科专业面向全国招生，具备从本科生到硕士生、博士生及博士后，从全日制到成人教育的高等教育体系。目前各类全日制在校生近32000人，其中本科生近18000人，研究生11000多人，留学生2900多人。现有教职工3800余人，专任教师1966人，其中教授、副教授1293人，博士生导师397人，专兼职院士、人文社会科学资深教授、“长江学者”特聘教授、“国家教学名师”、“千人计划”入选者、国家杰出青年科学基金获得者等各类国家级人才40人。

学校现有国家重点学科8个，国家重点（培育）学科1个，湖北省一级重点学科22个，中国语言文学和物理学等15个专业设有博、士后流动站，有14个博士学位授权一级学科，32个硕士学位授权一级学科，92个博士学位授权学科专业，178个硕士学位授权学科专业。

学校现有各类科研机构、实验室、研究院（所、中心）60余个，其中教育部人文社会科学重点研究基地3个(中国近代史研究所、中国农村研究院、语言与语言教育研究中心)，文化部“国家文化产业研究中心”、国务院农村综合改革工作小组办公室“中国农村综合改革创新研究中心”等其他部委社科重点研究基地6个，首批“中国智库来源索引”（CTTI）2个（中国农村研究院与长江教育研究院），省级重点研究基地13个。此外，学校拥有国家工程实验室1个（教育大数据应用技术），国家工程技术研究中心1个（数字化学习)，国家级国际联合研究中心1个(夸克物质及探测技术)，国家语言资源监测与研究网络媒体中心1个，教育部重点实验室3个（农药与化学生物学、夸克与轻子物理、青少年网络心理与行为），教育部工程技术研究中心1个（教育信息技术），教育部战略研究基地1个（教育信息化），学科创新引智基地3个（教育数字媒体与可视化、夸克物质物理、绿色农药与合成化学）以及各类省级重点研究基地10个。

“十二五”期间，学校科研经费快速增长，项目经费总量突破10亿。人文社会科学研究方面，国家社会科学基金项目总数、重大招标项目数排名稳定在全国高校前10位，教育部年度项目近10年立项总数排名全国第一，近五年保持全国排名前三。高等学校人文社会科学奖获奖总数，连续三届位于全国高校前10位。湖北省社会科学优秀成果奖获奖数，连续五届位居湖北高校前2位。自然科学方面实现973项目首席、国家创新群体、国家级研究基地等突破，累计发表SCI论文3000余篇，在Science、PNAS、PRL、JACS等有关学科高水平代表期刊上发表论文30多篇。累计获得湖北省科技奖励19项，其中自然科学奖一等奖3项、科技进步奖一等奖1项。

学校努力体现“厚基础、宽口径、高素质、创新型”的现代人才培养思想，通识教育与专业教育相结合,学生全面发展和个性发展有机结合。学校现有国家文理科基础学科人才培养和科学研究基地2个（历史学、物理学），国家级特色专业12个，湖北省品牌专业17个，是教育部卓越教师培养计划高校和教育部信息化试点高校。毕业生以过硬的思想素质、良好的业务素质以及全面的综合素质赢得了用人单位的青睐，就业率稳定在90%以上。2013年，教育部对学校进行本科教学工作审核评估，办学方向和办学质量得到充分肯定。

多年来，学校形成了“博学、博爱、博雅”的“三博”校园文化，近150个学生社团活跃其中，“创新杯科学文化节”“树人杯艺术文化节”“博雅大讲堂”“一二·九诗歌散文大赛”“桂苑之歌”等成为我校传统的校园文化活动，在武汉乃至全国产生了较大影响，为学生成长成才提供了广阔舞台。学校实现了校园无线网络及学生宿舍空调全覆盖，图书馆馆藏面积39689平方米，藏书300余万册，并具有先进的“校园文献网络化管理与服务系统”，为学生学习生活提供了有力保障。

学校积极开展对外学术、科技和文化交流，国际化水平位居全国高校第22位。先后与美国、俄罗斯、加拿大、法国、英国、澳大利亚、日本、韩国等70多个国家和地区的100多所高校及科研机构建立了密切的学术联系，大批外籍专家和教师在校任教讲学。出国（境）研修、参加国际会议、开展合作科研的教师人数持续攀升。与国外大学共建四所孔子学院（美国堪萨斯大学孔子学院、澳大利亚纽卡斯尔大学孔子学院、印度尼西亚国立泗水大学孔子学院、加拿大卡尔顿大学孔子学院），积极选派汉语教师及志愿者赴国外开展汉语教学，传播中国语言与文化。大力推动学生的国际双向流动，每年选派大批学生赴国（境）外交流学习，在校长短期的国际学生来自全球140多个国家和地区。
目前，全体华中师大人正以昂扬的斗志，为争取把学校建设成为教师教育特色鲜明的研究型高水平大学而努力奋斗！(本信息来源网络（网址学校简介-华中师范大学  http://www.ccnu.edu.cn/hdgk/xxjj.htm)

（二）华师研究生院介绍


华中师范大学位于九省通衢的湖北省武汉市，坐落于武昌南湖之滨桂子山上，占地2000多亩，是中国教育部直属重点综合性师范大学，国家“211工程”重点建设的大学，国家教师教育“985”优势学科创新平台建设高校，是国家培养中、高等学校师资和其他高级专门人才的重要基地，是国家首批批准的具有博士、硕士学位授予权的单位。  

从1903年建校至今，华中师范大学已有110多年的办学历史，上世纪50年代开始招收研究生，文革期间停止，1978年恢复研究生招生。1981年《中华人民共和国学位条例》公布，华中师范大学被国务院学位委员会批准为国家首批博士、硕士学位授予单位。经过30多年来的不懈努力，华中师范大学的研究生教育取得了长足的发展。
  
学校现有国家重点学科8个，国家重点（培育）学科1个，湖北省一级重点学科22个；国家文理科基础学科人才培养和科学研究基地2个；国家工程技术研究中心1个；教育部人文社会科学重点研究基地3个，教育部重点实验室2个和教育部工程技术研究中心1个；文化部国家文化产业研究中心1个，国家体育总局体育文化研究中心1个。目前，学校拥有13个博士后科研流动站，14个博士学位授权一级学科，33个硕士学位授权一级学科，15个专业学位授权类别，92个博士点，180个硕士点，初步形成了以基础学科专业为优势，以师范类专业为特色，哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等十一大学科门类协调发展的学科体系，定位于一流的文科、高水平的理科、有特色的工科和艺术学，基本形成了门类齐全、结构合理的综合性研究型大学的学科格局。国家重点学科建设也实现了跨越式发展，从1988年的1个国家重点学科（中国近现代史），发展到2011年的8个国家重点学科（新增:中外政治制度、科学社会主义与国际共产主义运动、马克思主义基本原理、教育学原理、汉语言文字学、理论物理、农药学）和1个国家重点培育学科（文艺学）；省级重点学科数也在2013年达到22个（应用经济学、法学、政治学、社会学、马克思主义理论、教育学、心理学、体育学、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、中国史、世界史、数学、物理学、化学、地理学、生物学、计算机科学与技术、植物保护、公共管理、图书情报与档案管理等）。在权威机构最新发布的学科排名统计中，我校人文社会科学有5个学科（政治学、教育学、中国语言文学、中国史、图书情报与档案管理）排名进入全国前五名，理工科有4个学科（物理、化学、材料科学、工程学）进入ESI国际学科排名全球前1%。依托“211工程”重点建设项目以及国家“985”优势学科创新平台建设，学校在部分学科领域已经形成了较为鲜明的特色和优势，新兴、应用学科得到重视和发展，学科布局进一步优化，研究生培养的支撑条件明显提高。2013年，学校又设立4个A类、4个B类协同创新中心，为学校研究生教育事业的发展提供了更大的平台。  
学校现有教育硕士、公共管理硕士、法律硕士、农业推广硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士、体育硕士、艺术硕士、工商管理硕士、社会工作硕士、应用统计硕士、新闻传播硕士、工程硕士、应用心理硕士等14个专业学位硕士点和教育博士1个专业学位博士点。  
学校拥有一支学术水平高、教学经验丰富、敬业精神强的师资队伍，现有教职工3800余人，专任教师1800余人，其中教授、副教授1000余人，现有博士研究生指导教师350人左右，硕士研究生指导教师900人左右。截止目前，学校现有院士2人、资深教授2人、“千人计划”6人、“长江学者”（特聘）教授2人、国家杰出青年科学基金获得者5人、国务院学科评议组成员2人、国家“百千万人才工程”人选7人、全国教学名师1人、教育部新世纪优秀人才57人、教育部高等学校教学指导委员会委员13人、教育部人文社会科学委员会委员3人，以及教育部创新团队3个。  

学校科研整体实力较强，已形成了高水平的文科、理科、教育科学等为主的研究格局，科学研究的能力明显提升。研究生导师承担科研项目的数量与质量有了较大提高，近五年，获国家社科基金项目136项，教育部社科项目172项，国家重大招标项目7项，教育部重大招标项目9项；承担国家自然科学基金项目222项，国家杰出青年科学研究基金3项，国家自然科学基金重点项目5项，国家科技重大专项课题2项，国家科技支撑计划重大项目1项，实现了国家杰出青年科学研究基金项目、国家自然科学基金重点项目、国家科技重大专项、国家科技支撑计划重大项目课题零的突破。  

截至目前，我校共输送了两万多名毕业研究生，他们在各自的工作岗位上做出了显著的成绩，为国家经济建设、社会发展、科技进步做出了应有的贡献。我校一直坚持把培养质量放在首位，研究生教育质量得到进一步提高。在全国优秀博士论文评选中，学校已有9篇博士学位论文被评为全国优秀博士学位论文，另有17篇获全国百优博士论文提名奖。研究生规模也进一步扩大，在校各类研究生达一万余人。  

百年老校，世纪辉煌。华中师范大学的学位与研究生教育将肩负培养高素质人才、开展科学研究、服务社会、文化传承创新的重任，结合学校“一体两翼”（以教师教育为主体、加强信息化和国际化）的战略目标，规范管理，积极开拓，求真务实，协同推进，为争取把华中师范大学建设成为教师教育特色鲜明的综合性研究型高水平大学而努力奋斗。

（三）华师考研的几大理由


华师很多，东有华东，中有华中，南有华南，在我看来，三所学校各有千秋，排名梯次分布。作为华中地区唯一一所教育部直属师范大学，华中师大近几年占尽了风头，佑铭体育馆的地铺、最长的毕业照、拒绝范冰冰宣讲等。当然还有很多大师。这些可能让你觉得华师很难考，但实际上并不是如此，在华中地区，211师范大学如湖华中师大，湖北大学、中南民族大学、湖南科技大学、湖北师范大学等高校都有教育学教育硕士和文学硕士点，所以这样一分流，报考华中的并不会很多。
（华中师大考研咨询老师：蔡蔡学长    QQ:381982172）
华中的一首校园民谣《南胡秋月》让我们感受到了华师的美，华师确实很美，这种美是南方水乡小家碧玉的美，当然她也有高端的新图书馆，大气非凡的正门，上档次的佑铭体育馆等等，有了这些的点缀，华师又不太像一个温婉柔情的女子，反倒是刚柔兼济了。当然行走在校园林荫道上的女孩子更是为华师增添了一丝柔情。


作为一个具有师范特色的综合性大学，外界一般都对她的映像停留在师范二字上，是的，师范确实是华师的一大特色，但她不仅仅如此，她涵盖了文理工三大科师范非师范两大类，马敏校长说过这么一句话：高水平的文科，一流的理科，有特色的工科。华中师大当然是这样的学校。为什么要考华中师大，可能有这么几个理由：

1. 美景

武汉作为华中地区最大的省，自古以来交通都极为便利，被称作九省通衢，海陆空都非常发达。位于武汉的华师当然也不例外，基本每个门外都有地铁，地处繁华的广埠屯，华中地区最大的IT交易市场，对门就是武汉大学，隔壁就是武汉理工大学。身处闹市而不受其染，当你走进华师，你会感觉顿时和外界的喧嚣隔离开来了，她是那么的宁静而秀美，道路两边生长茂盛的参天梧桐，让你以为走进了森林，华师的树木覆盖率很高，所以夏日校内基本到处都有树荫。


华师坐落在桂子山上，九月末起桂花就香得醉人。那是一种甜腻的香，能香到你的梦里去。目前华师校园现有桂花大树2万株，绝大多数是30年以上树龄。规模全国高校独一无二。每年秋季，游客满校园。有人赞桂花之味，"清风一日来天阕，世上龙涎不敢香"。有人醉心繁盛花枝，"叶密千层绿，花开万点黄"。近年，随着华师校园景观的升级，桂花越来越令人关注，声名直追武大樱花。 华师人种桂树，从1952年校园迁来现址即已开始。


武汉聚集着众多的大学，有着很深的文化底蕴，而且经济也发展迅速，是一个美好而又活力的城市，在武汉，知名大学是非常多的，比如武汉大学、华中科大等985顶尖高校，有意思的是，每一所大学都占据了一座山，比如武汉大学的珞珈山，华科的喻家山，华农的狮子山等，自然风格非常的美。



武大珞珈山。珞珈山山顶海拔118.5米，为东湖南岸临湖最高峰，山顶可远眺东湖全景和武汉景色。珞珈山属亚热带湿润季风气候，四季明显，植物茂盛，大部分植物由国立武汉大学引种。珞珈山名副其实遍地是名胜，现有周恩来故居，郭沫若、郁达夫、蒋介石别墅。珞珈山，原名罗家山，亦名落袈山。珞珈山现在这个名字，是国立武汉大学首任文学院院长闻一多先生改的。珞，是石头坚硬的意思;珈，是古代妇女戴的头饰。"落驾"与"珞珈"二字谐音，寓意当年在落驾山筚路蓝缕、辟山建校的艰难。武汉大学坐落在珞珈山之西部，依山构造，建筑富丽。近山湖水中有浪淘石，累累罗列，附近还有六一纪念亭、六一烈士墓等革命纪念建筑物和航海俱乐部、游泳池等体育设施，使此山更显辉煌瑰丽，益增游人欣赏雅兴。武汉大学的樱花道，位于前理学院和老图书馆的下方。道两旁的樱花树枝干壮实、排列整齐。每年的3月至4月初，繁花满枝。樱花花期仅为一周，每到落花时节，落英缤纷的樱花又为大地铺上了一层浅浅的"花毯"。每年开花时节，赏花的游人络绎不绝。




华师桂子山。武汉桂子山，占地两千多亩，位于华中师范大学校园内，桂子山以满山的桂花树而闻名遐迩，每年九月，桂树飘香，香飘满园。华中师范大学校园环境很好，校内山峦起伏，树木成阴。学校东区有大片原始森林、北区有横跨两条马路的樟树林和桃李源、学校南门附近则有大片的水杉林，至于说学校的中部则分布着牡丹园、梅园、玉兰园等风景点。南湖校区则面临南湖，波光荡漾。

2. 美食

去华师读书，那免不了要留汉二三载。在这里，美食是出了名的，要论武汉美食，肯定少不了武汉的热干面、周黑鸭、武昌鱼等。


热干面。热干面是武汉人“过早”（吃早饭）不可或缺的品种。据说在解放初期，汉口长堤街有个卖汤面的人，有一天面没卖完，他就把剩下的面摊在案板上，第二天将熟面条水里烫了几下加上佐料后香气四溢，引来人们争相购买，于是渐渐传开了。热干面既不同于凉面，又不同于汤面，过冷和过油后，淋上芝麻酱、香油、香醋等配料，喜辣的还可以添加辣椒红油，面条爽滑有筋道，酱汁香浓味美，整个色泽黄而油润。如果加上很多佐料，葱姜蒜辣椒和你爱吃的海带丝等配菜，那一个上午都是香喷喷，回味无穷的。


3. 资源教育资源：武汉拥有高等院校82所，高校数量中国第二(一本高校10所，二本12所，三本高校23所，高职院校30所，另有军事院校7所，其中985工程建设大学两所，985工程优势学科创新平台建设大学四所，211工程建设大学有七所)培养研究生的高校18所，有博士学位授予权的高校16所。在校大学生规模居中国首位，达104万人。中央部属高校(一本)有武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、武汉理工大学、中国地质大学 (武汉)、华中农业大学、中南财经政法大学(7所)。省属及共建高校(一本)有湖北大学、武汉科技大学(2所)。国家民族事务委员会直属高等院校有中南民族大学(在湖北等部分省区以一本招生)。 上面所列举的很多大学大部分都会有文学学硕硕士点，部分高校有教育专硕和教育学学硕硕士点。所以如果你考上研究生将会有很多学术会议，导师之间的人脉关系等会让你在就业方面有很多便利，如果不留在武汉，很多导师接触的人也非常多。考上华师，可以不需要人脉，因为本身华师的这个招牌就值很多钱。
（华中师大考研咨询老师：蔡蔡学长    QQ:381982172）
教育设施：华师的食堂有很多，东区有学子食堂，东一食堂，东二食堂，沁园春食堂，西区有桂香园食堂，博雅园食堂，北区有北区食堂，南湖校区有南湖食堂，各个食堂都有自己不同的特色，可以基本满足你所有的口味和需求。甚至你可以去隔壁的武汉理工风味食堂进餐，它们只有一墙之隔。


露天电影场



在这儿有着我很多的记忆。华师的露天电影场坚持每周末晚免费播放电影，这是一个古老的电影场，可以容纳几千人，平时还用来举办大型活动，比如迎新晚会毕业晚会什么的。试想，在一个凉爽的夏日，你坐在电影场的台阶上，看着荧幕上的光影，想着自己的心事，那是多么美好的画面啊~每天早晨，都可以看到勤奋的学子在电影场晨读，这也构成了华师的一道靓丽风景线。华师的学风很好，在这么个安静的地方确实沉淀得下知识。现如今华师各寝室也陆陆续续的开始安空调了，西区已经安装完毕，这个暑假正在安东区的，盼了4年的空调终于来了，遗憾的是我已经离开了。

华师图书馆


佑铭体育场。每天晚上都有人在那儿锻炼，有人跑了一圈又一圈，有人走走停停，有人开心的挥舞着羽毛球拍，有人安静的坐在草坪上想着自己的心事。（作者：NEVERCAT，链接：https://www.zhihu.com/question/24385260/answer/27858572来源：知乎）

4. 就业华中师大就业那可是妥妥的。毕竟是211直属师范大学，毕竟是华中地区中小学老师的主要补充来源，毕竟在武汉工作是很多人非常向往的，当然房价也高啊，但架不住武汉的发展机遇和平台啊。在武汉当老师，周末旅游的地儿那可是非常之多的，各类公园很适合玩耍。而且关键是工资待遇非常好啊。而且教育部直属的大学，一般很多好单位都是点名要六所的，其他211师范都靠边站，校招一般很多都是直接应聘的。而且很多同学都去大学当辅导员或者去专科院校当讲师，对于女孩子而言，都是非常有保障的工作。而且来招聘的单位大多数都是比较好的，单位待遇、学生素质、家长素质、单位环境都是非常好。

5. 竞争很多同学都觉得华中师大考研竞争压力大，确实，华中前面四条理由导致很多人虽不能至，心向往之。无奈有心报考，无力上岸。但说实话，华师考研并不是你们想象的那么难。有些专业招生人数还是比较多的，比如文学院学硕古代文学专业，专硕汉语国际教育专业，学科语文、学科英语、学科思政招生都比较多，有一些211师范招的就比较少。教育学院的学硕专硕专业都相对来讲比较多。这是招生情况。很多同学说，报考的也同样多，这就错了，根据去年华师官网公布的数据，以学科语文为例，上300分以上的才不到300人，教育硕士要考300分是很容易的事情，所以由此可以推知，考上并不算特别难。

而且有一个有意思的现象时，在考研的各个阶段，很多同学一开始定的目标是华中师大，慢慢地，经过暑假的复习，招生简章出来后，不乏有一些半途而废的人，这样的人很多。以华中教育学学硕708为例（708是教育学学硕一门专业课的科目代码），去年由华中311教育学统考变为708自命题科目，就有很多人换学校，所以总体而言只要你真的认真准备了，那基本上就没什么大问题。

二、华中师大教育学硕士考研基本常识

近年来，学科教学专业报考人数始终呈增长趋势，学科英语2017年报考人数达到五百多人。学科教学、小学教育、学前教育都是报考的热门专业，在华师尤为明显。另外，考生要注意的是，华师的很多专业不止在一个单位招生。例如汉语国际教育这个专业，不仅文学院有，语言研究所也有；教育学原理这个专业，不仅教育学院有，信息化与基础教育均衡发展协同创新中心、教育信息技术协同创新中心都有；课程与教学论这个专业有八个单位（即八个研究方向）进行招生。

（一）教育学学硕考研情况

1. 教育学硕708介绍

华中师大教育学学硕的科目代码是708，跟一般的学校教育学学硕311本质上是一样的，都是考教育学综合，但在参考书上有一些区别。华中师大2019年以前都是考311，从2019年开始自命题，考查的科目更多，知识点更加多。所以大家在准备学硕考研的时候首先要衡量一下自己是否适合考学硕。

学硕主要在教育学院。包括如下学硕专业：教育学原理、课程与教学论（各学科）、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、少年儿童组织与思想教育。 另有分属其他学院的专业有：教师教育（教师教育学院）。

就业方向如下（部分专业）：
高等教育学：普通高校、政府单位、出版社/报社、中小学校、新技术教育领域
教育学原理：高校，出版社/报社  ，中小学校
课程与教学论：中学，大学，教育研究机构
学前教育学：大中专院校以及偏远地区2类本科，幼儿园
职业技术教育学：职业技术学院，大中专院校
比较教育学：教育学科教学人员、教育科研人员和教育教学实践工作者。毕业生就业单位主要有高/中等师范院校、省市县教育行政部门、、中学等普通高校、教育研究机构、教育行政管理部门或等。
学硕适合想要进大学、读博士、从事学术研究的同学报考。
（华中师大考研咨询老师：蔡蔡学长    QQ:381982172）

2. 教育学硕708历年报考情况汇总

（1）报考人数未知

（2）招生人数、推免人数、统招人数

华中师范大学教育学硕各专业招生情况
专业	学院	18-19招生	17-18分数线	考试科目	备注
教育学原理	教育学院	13-	331/355	311/708
教育学原理	信息化与基础教育均衡发展协同创新中心	6-	310/326
教育学原理	创新中心	1-	310/320
课程教学论	创新中心	1-	310/320
课程教学论	数学学院	3（1）-	333/339
课程教学论	物理学院	3（1）-	310/320
课程教学论	化学学院	6（3）-	330/320
课程教学论	城环学院	2（1）-	310/320
课程教学论	教育学院	17-	351/354
课程教学论	生科学院	1-	310/320
教育史	教育学院	12-	340/351
教育史	协同创新中心	1-	310/320
比较教育学	教育学院	6-	349/355
学前教育学	教育学院	8-	349/359
高等教育学	教育学院	11-	347/353
成人教育学	教育学院	3-	310/339
职业技术	教育学院	3-	320/341
特殊教育学	教育学院	7-	340/356
少年儿童组织与思想意识教育	教育学院	4-	310/355
教育学（教师教育）	教师教育	4-	310/330

教育学硕708参考书708 教育学基础综合:
此科目是我校自命题科目，考试参考书目：
①　王道俊、郭文安主编：《教育学》
②　十二校联编：《教育学基础》
③　孙培青《中国教育史》
④　喻本伐、熊贤君《中国教育发展史》
⑤　吴式颖《外国教育史教程》
⑥　陈琦、刘儒德《当代教育心理学》
⑦　陈向明《教育研究方法》
⑧　高尔著，许庆豫译《教育研究方法导论》

2. 教育学硕备考指南

（一）华中师大教育专硕考研情况

1. 教育专硕介绍

华中师范大学教育硕士各专业分别分布于各所属学院，主要开设如下专业： 学科语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术，教育管理，小学教育，学前教育，心理健康教育，汉语国际教育，现代教育技术,体育教学，运动训练。
（华中师大考研咨询老师：蔡蔡学长    QQ:381982172）
2. 教育专硕历年报考情况

①　报考人数未知
②　招生人数、推免人数、统招人数

专业	学院	18-19录取 （推免）	复试线 （17-18）	初试考试科目	备注
学科语文	文学院	63（23）	362/365	333教育综合 826语言文学综合
学科数学	数学学院	21	336/354	333教育综合 835数学教学论	复试科目：数学教育学。同等学力或跨专业加试科目：高等代数、数学分析
学科物理	物理学院	9	350/344	333教育综合 840物理教学论
学科化学	化学学院	20（10）	358/380	333教育综合 844化学教学论	复试科目：无机化学、分析化学、英语、文献、实验 同等学力加试科目：无机化学、物理化学
学科生物	生科学院	27（5）	325/350	333教育综合 852生物学教学论	复试科目：面试加笔试。面试：英语口语、专业综合知识、专业实验技能；笔试：英语听力、专业英语、专业基础知识；同等学力加试科目：动物学、植物学
学科英语	外语学院	48（2）	349/374	333教育综合 833专业英语
学科历史	历史学院	28（2）	364/359	333教育综合 828中国近现代史	1、复试科目：笔试：历史学科教学论，面试：专业综合知识及外语口试 2、同等学力及跨专业加试：中国通史
学科地理	城环学院	29（10）	348/351	333教育综合 849地理教学论	复试科目：地理科学论 同等学力加试科目：自然地理学、人文地理学
学科音乐	音乐学院	2	310/320	333教育综合 863中外音乐史（含作品分析）	复试科目：1.作品分析（含曲式、和声分析）2、专业素质面试3、英语口语
学科美术	美术学院	3	345/324	333教育综合 866美术教学论	复试科目：美术教学论
现代教技	国家数字化学习工程技术研究中心	15	310/320	333教育综合 873C语言程序设计
现代教技	教育信息技术学院	45（5）	310/320	333教育综合 873 C语言程序设计
现代教技	信息化与基础教育均衡发展协同创新中心	4	310/320	333教育综合 873C语言程序设计
现代教技	教育信息技术协同创新中心	10	310/320	333教育综合 873C语言程序设计
学科思政	马克思学院	92（5）	360/364	333教育综合 806思想政治课教学论
小学教育	教育学院	15	351/380	333教育综合 815小学课程与教学
学前教育	教育学院	15（1）	325/364	333教育综合 816学前教育学
教育管理	教育学院	8	310/320	333教育综合 814教育管理学
心理健康	心理学院	17	310/320	333教育综合 817发展心理学
汉语国际	文学院	20（6）	344/335	354汉语基础 445汉语国际教育基础	报考条件：全日制本科毕业；毕业专业为汉语言文学专业、对外汉语专业、语言文字学专业或外语专业英语过六级
汉语国际	语言所	27	344/333	354汉语基础 445汉语国际教育	1、复试科目：汉语及语言学2、同等学力及跨专业加试科目：汉代汉语、语言学概论
体育教学	体育学院	30（2）	273/312	346体育综合	国家统一考试大纲（学校体育学、运动训练学、运动生理学）
运动训练	体育学院	20（2）	260/295	346体育综合	国家统一考试大纲（学校体育学、运动训练学、运动生理学）

教育专硕各专业参考书

专业课一：333教育综合：
①　张大均主编：《教育心理学》
②　吴式颖《外国教育史》
③　孙培青主编：《中国教育史》
④　王道俊、郭文安主编：《教育学》

专业课二：
（一）学科语文：
826语言文学综合：
《中国文学史》（1.2.3.4册）袁行霈。第二版或第三版高等教育出版社
《中国文学史》（1.2.3.4册）游国恩等，人民教育出版社
《现代汉语》刑福义，汪国胜华中师范大学出版社
《现代汉语》（上、下册）黄伯荣，廖序东高等教育出版社
《新编语文课程与教学论》倪文锦.
（华中师大学科语文考研咨询老师：蔡蔡学长QQ:381982172）

（二）学科数学：
数学教学论：《数学教育学》，吴宪芳、华中师范大学出版社

（三）学科英语
833：
《现代外语教育学》舒白梅
《语言学教程》(新版) 胡壮麟等,北京大学出版社。
《现代外语教育学》舒白梅,上海外语教育出版社,2005年

（四）学科政治
《思想政治教育学原理》陈万柏、张耀灿高等教育出版社2015年第3版

（五）学科历史
828：《中国近代史》李侃，中华书局（第四版）
《中国现代史》（上下册）王桧林，高等教育出版社

（六）学科地理
849：《新理念地理教学论(第二版)》李家清主编，北京大学出版社出版社2013 年
《自然地理学》伍光和等，高等教育出版社2004 年
《人文地理学》王恩涌等，高等教育出版社2000 年

（七）学科物理
840：《中学物理新课程教学概论》阎金铎、郭玉英主编，北京师范大学出版集团,2008年二月出版
《现代基础物理教育学》李来政，何熊智，华中师范大学出版社2004 年8月出版

（八）学科化学
844：《化学课程教育学》王后雄主编，华中师范大学出版社；
《全日制义务教育.化学课程标准(实验稿)》中华人民共和国教育部制订，北京师范大学出版社

（九）学科生物
852：《新理念生物教学论》崔鸿、郑晓蕙主编，北京大学出版社2009 年3 月第一版；
《中学生物学教学论》刘恩山主编，高等教育出版社2009 年第二版；
《义务教育生物学课程标准（2011 年版）》教育部制订，北京师范大学出版社2011 年；
《普通高中生物课程标准》教育部制订，人民教育出版社2003 年

（十）学科美术
《美术教学论》，高明主编，陕西师范大学出版社

（十一）736教育经济学和教育管理学
  1. 《教育经济学新编》（第四版）范先佐著，人民教育出版社，2015年版。
  2. 《新编教育管理学》（第二版）吴志宏等著，华东师范大学出版社，2008年版。
  3. 《教育组织行为学——适应型领导与学校改革》（第八版）[美]罗伯特·G·欧文斯著、窦卫霖等译，中国人民大学出版社，2007年版。

（十二）814教育管理学
  1.《新编教育管理学》（第二版）关志宏等著，华东师范大学出版社，2008年版。
  2.《教育管理学教程》褚宏启、张新年主编，北京师范大学出版社，2013年版。

（十三）815小学课程与教学
《初等课程与教学论》，罗祖兵。
《有效教学》陈佑清著，高等教育出版社，2016年版。

（十四）816 学前教育学
1.《学前教育原理》蔡迎旗著，华中师范大学出版社，2017年版。
3.《幼儿园课程》冯晓霞主编，高等教育出版社，2014年版。
5.《儿童游戏通论》刘焱著，北京师范大学出版社，2004年版。

三、华中师大文学语言学考研基本常识
（一）文学院文学院前身可追溯到1909年创建的私立文华文理学院（由文华书院大学部改名建立）中国文学系，至今已有逾百年办学历史。2013年,在教育部学位与研究生教育发展中心公布的全国高校一级学科排行榜中，中国语言文学学科居全国并列第5名。2017年9月，我院中国语言文学学科入选国家“双一流”建设学科名单。

文学院下设2个系、3个本科专业，即中文系（汉语言文学师范班和汉语言文学试验班）和语言学系（汉语言专业和汉语国际教育专业）。

文学院现有在职教职工100余人，其中教授34人。截止2018年4月，学院现有在读本科生1359人、硕博研究生859人，是华中师范大学学生人数最多的学院之一。

文学院拥有博士学位授权一级学科和一级学科博士后流动站，现有国家人文社科重点研究基地1个（语言与语言教育研究中心）和省级人文社科重点研究基地1个（湖北文学理论与批评研究中心）、国家级重点学科1个（汉语言文字学）、国家级重点（培育）学科1个(文艺学）。

文学院现有11个博士学位点，10个科学硕士学位点，2个专业硕士学位点。 文学院拥有“华中师范大学文科资深教授”1名，教育部“长江学者特聘教授”1名，教育部“青年长江学者”1名，国家级教学名师和省级教学名师各1名。拥有国家级人文社科重点研究基地1个，省级人文社科重点研究基地2个。

文学院拥有全国高校特色专业1个（汉语言文学），国家级优秀教学团队2支（文艺学、中国现当代文学），教育部视频公开课1门（文学批评的方法与实践），国家精品资源共享课4门（文艺学系列课程、现代汉语、外国文学史、比较文学（网）），省级精品课程与优质课程3门（中国古代文学、语言学概论、古代汉语）。

挂靠文学院的全国性学术团体有全国马列文论研究会和新文学学会，学会会长和秘书长由文学院教授担任。文学院主办的学术期刊有《外国文学研究》、《汉语学报》、《华中学术》、《语文教学与研究》、《新文学评论》等5种，面向海内外发行。

近5年来，文学院教师承担了国家社科及教育部重大招标项目7项，4部著作入选《国家哲学社会科学成果文库》；文学院教师承担了国家重点和一般项目、部委、省级以及横向社会科学研究课题150余项，有30余项研究成果获得国家、教育部和省级各类奖励。

在国际学术交流方面，文学院与美国、法国、日本、俄罗斯、韩国、英国等国家和台湾、香港、澳门等地区的高校和科研机构建立了广泛的学术交流与合作关系，50%以上的教师有出国（境）访学、进修、参加学术会议或进行合作研究的经历，10%以上的本科生和研究生有机会出国（境）交流学习，在校内多次成功举办各类国际学术研讨会。

文学院设有资料中心，藏书10万余册，供师生借阅。文学院现有文华勾沉剧社、寒梅诗社、非物质文化遗产传承协会、“博采”辩论社等学生社团。(选自于网络：华中师范大学文学院  http://chinese.ccnu.edu.cn/index.htm)

（二）语言所华中师范大学语言与语言教育研究中心成立于1999年5月。2000年11月，通过教育部专家组评审；接着，教育部正式行文，批准为“教育部百所人文社会科学重点研究基地”。2004年、2010年和2016年，中心连续三次通过教育部评估，进入新的建设周期。中心现有专职、兼职研究人员20余人，其中教授16人，副教授10人；博士生导师12人，硕士生导师11人。设有汉语本体研究和语言教育研究两个主要研究方向。自成立以来，语言与语言教育研究中心根据教育部人文社会科学重点研究基地管理办法的规定，结合学校的总体发展目标和中心的建设规划，在学科建设、科学研究、队伍建设、人才培养、学术交流、社会服务等方面都取得了突出的成绩。  

一、学科建设  

语言与语言教育研究中心的成立，成了华中师范大学语言学科建设进一步发展的重要起点。2000年，以本学科为主要支点，中国语言文学建 成了 博士硕士学位授权一级学科。2001年，以本学科为主要支点，中国语言文学建 成了 博士后科研流动站。2002年，“汉语言文字学”被批准为国家级重点学科，并于2007年顺利通过教育部评估，继续保留国家重点学科资格；2008年，该学科又被评为湖北省高校优势学科。2006年，新筹建的“华中师范大学汉语国际推广工作研究基地”获批为湖北省人文社会科学重点研究基地。在“学科辐射圈”思路的导引下，华中师范大学语言学科的博士点不断增多。至2007年，除了拥有“汉语言文字学”博士点和“语言学及应用语言学”博士点，又创建“中外语言对比”、“中文信息处理”和“对外汉语教学”三个博士点，并获批了汉语国际教育硕士专业学位硕士授权点。  

二、科学研究  

2001年以来，中心承担国家社科基金等各类项目80余项，经费共计900余万元，其中，邢福义教授于2011年获批国家社科基金重大项目“全球华语语法研究”；在商务印书馆、中华书局等出版著作70余部，在《中国语文》、《方言》等刊物上发表论文600余篇；获得高级别奖项30余项，其中，邢福义教授的著作《语法问题发掘集》、《汉语语法学》、《汉语复句研究》、《语法问题献疑集》分别获得第一、二、四、六届中国高校人文社会科学研究优秀成果一等奖。  

三、队伍建设  

通过外引内培，充实第二梯队，组建第三梯队。先后从国内和海外引进了2位知名的中青年学者，并选留了多名年轻优秀的博士 和 博士后，形成了一支学历层次高、结构较合理、团结合作、富有活力的“老＜中＜青”金字塔式的学术团队。先后有1人受聘为教育部社会科学委员会委员、1人被评为“首届荆楚社科名家”、1人被评为湖北省“杰出专业技术人才”、1 人被评为湖北省有突出贡献的中青年专家、1人被学校评为文科资深教授，3人入选教育部新世纪优秀人才支持计划、1人入选湖北省楚天学者计划。  

四、人才培养  

由过去比较单一的科学学位教育拓展到专业学位教育，由中国研究生教育拓展到外国研究生教育，由单一的纯语言学人才培养拓展到复合型应用性人才的培养。在拓展层次、扩大规模、努力提高培养能力的同时，中心还着力推进研究生教育方式的改革与创新，提倡“四个结合”（讲授与讨论相结合、学习与研究相结合、读书与写作相结合、务实与创新相结合），以保证研究生的培养质量。研究生在读期间，大都发表了多篇论文，其中有些论文发表在专业权威期刊、重点核心期刊，或者被人大复印资料全文转载。2篇博士学位论文被评为全国优秀博士学位论文提名论文，4篇博士学位论文、5篇硕士学位论文被评为湖北省优秀学位论文，多名博士生被国家公派至美国、英国、加拿大等国家留学。获得国家教学成果奖二等奖1项，湖北省高等学校教学成果奖一等奖2项、二等奖1项，“现代汉语”课程入选国家级精品课程。  

五、学术交流  

举办和联办了20余次国际和国内学术会议，其中汉语语法专题系列国际会议，体现了专题化、系列化、讲求实效的特点，迄今已主办了六届。开辟了两个学术交流阵地——《汉语学报》和“华中语学论库”，产生了广泛的学术影响。《汉语学报》入选CSSCI来源期刊，“华中语学论库”丛书荣获湖北图书奖。学术互访活动日益频繁，先后有数十位国内外知名学者来校访问讲学，中心研究人员参加国际和国内重要学术会议达几百人次。建立了专业图书资料室和大型汉语语料库，积累了丰富的图书资料和研究素材。  

六、社会服务  

一方面，立足国内语言生活。中心主持编写了历年《中国高校哲学社会科学发展报告·语言学》、《国外高校人文社会科学发展报告·语言学》和《中国高校哲学社会科学发展报告1978—2008·语言学卷》，参与撰写了历年《中国语言生活状况报告》；向全国政协、国家语委、教育部语信司、深港澳语言研究所等提交了若干提案和咨询报告，为政府部门制定国家语言文字战略提供了一些具有理论价值和实践意义的意见和建议。开办了免费的武汉方言研究班，参与撰写了历年《武汉年鉴》中的“方言”部分，为普及武汉方言知识、培养武汉方言研究人才作出了一定的贡献。另一方面，面向汉语国际推广。就新加坡中小学华文教材的编写，向新加坡教育部提交了大量顾问报告和咨询建议；为新加坡、越南、韩国等国家培养了一批博士和硕士，他们正活跃于本国的汉语教学一线，为汉语的国际推广和汉文化的世界传播发挥了重要作用。（选自网络语言研究所-华中师范大学语言与语言教育研究中心  http://ling.ccnu.edu.cn/zxgk/yyyjs.htm）

（三）文学院考研介绍华中师大文学院学硕考研一共考查四门科目，公共课政治和英语以及两门专业课。专业一主要是文学语言相关知识，另一门是文学理论。
文学院学硕有如下专业：文艺学、语言学及应用语言学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、中国民间文学、对外汉语教学。
文学院学硕有如下专业：学科教学语文、汉语国际教育


（四）语言所考研介绍华中师大文学与语言学学硕考研一共考查四门科目，公共课政治和英语（英语一）以及两门专业课。专业一主要是文学语言相关知识，另一门是文学理论。
语言所学硕有如下专业：语言学及应用语言学、汉语言文字学、对外汉语教学
语言所专硕有如下专业：汉语国际教育

（四）文学院语言所考研报考情况汇总

①　招生录取推免情况如下（2019年）

学院	专业	18招生	19招生	18-19推免	18录取	19 录取
文学院	中国语言文学	104	114	50-52
文艺学	13	14	2--	1
语言学及应用语言学	12	14	3--	9
汉语言文字学	12	13	7--	5
中国古典文献学	3	4	0--	3
中国古代文学	19	20	3--	16
中国现当代文学	18	20	2--	16
比较文学与世界文学	12	13	2--	10
中国民间文学	9	10	3--	6
对外汉语教学	6	6	2--	4
学科教学语文	63	53	--22	41
汉语国际教育	20	20	6--	14
语言所	总计	35	60	2	58
语言学及应用语言学	15	15		15
汉语言文字学	10	10		10
对外汉语教学	10	10		10
汉语国际教育	27	25		27

②　复试线（2017-2019年）

专业	17	18	19
文学学硕国家线	345（53/80）	345（55/83）	未公布
文学院	文艺学	375	345（55/83）
语言学	365
汉语言文字学	373
中国古典文献学	350
中国古代文学	375
中国现当代文学	369
比较文学与世界文学	365
中国民间文学	345
对外汉语教学	345
学科教学语文	362	365（44/66）
汉语国际教育	344	335
语言所	语言学		366（55/83）
汉语言文字学
对外汉语教学
汉语国际教育		333（44/66）

（五）华师文学语言学参考书（参考书详情请咨询蔡蔡学长） （华中师大文学考研咨询老师：蔡蔡学长    QQ:381982172）

【注】本文引用的图片和部分文字来自网络，侵权删。

蔡蔡学长简介：
       心火考研华中师大学科语文教育硕士考研负责人，三年考研辅导经验。
       第一届学院8人上线，6人被录取；第二届学员16人上线，13人被录取。
       心火考研现开设华中师大教育学硕和教育专硕以及文学院所有文学语言学学硕考研辅导。更多备考方略请咨询蔡蔡学长（微信：xhhzsdxkyw2016）.

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