中南财经政法大学2018年专业类招生实施方案

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中南财经政法大学2018年专业类招生实施方案

         在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，我校顺应国家考试招生制度改革，把建设一流本科教育作为一流大学和一流学科建设的重要任务，全面深化本科教育教学改革，进一步突出“融通性、创新型、开放式”人才培养特色，不断提高教学水平和人才培养质量，我校决定从2018级学生开始试行按照专业类和专业相结合的模式进行招生培养，推进宽口径、厚基础、融通性人才的培养。
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   什么是专业类招生？
   答：专业类招生是指高校将相同或相近学科门类，通常是同院系的专业合并，按照合并后的专业类招生。同一专业类招收的新生入学时不分专业，按专业类先进行一个阶段的基础课程学习，一年或两年后再根据兴趣和双向选择原则进行专业分流。专业类招生是相对于按专业招生而言的，是高校实行“通才教育”的一种改革。
如：我校将金融学、金融工程、保险学、投资学等专业都按照金融学类来招生，学生有意向报考以上专业的，只需报考金融学类即可。
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    招生专业如何设置？
   答：2018年中南财经政法大学按专业类招生后，将招生专业（方向）数量从目前的65个合并调整至33个专业（类），其中财政学类、金融学类、管理科学与工程类、法学类、公安学类、外国语言文学类、新闻传播学类、工商管理类、经济与贸易类、公共管理类、统计学类及计算机类等按专业类招生，共计12个专业大类。
专业（类）设置方案
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   怎样进行专业分流？
   答：实施专业类招生的专业，学生入学后第一年不分专业，着重进行通识教育和大类基础教育，强化基础融通。大学二年级，学生根据自身兴趣、能力、特长以及对学科、专业的深入了解，选择专业方向。
专业分流工作在学生进校的第3学期完成，第4学期开始分专业或方向进行管理、组织教学。
专业分流示意图——以金融学类为例

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   专业类招生的优点？
   答：有利于考生选择专业，减少考生填报专业志愿的盲目性，同时也能提高考生的专业志愿录取率。
   有利于学生就业和后续发展。学生经过一至两年的基础课学习之后，对专业内涵和特征、市场需求及个人发展的认识更加清楚，重新选择专业更加理性、更客观。
实行专业类招生，可以打破专业界限，在低年级打基础阶段，可依据学生的实际水平组合班级，因材施教，有利于优秀拔尖人才脱颖而出，为学生的个性发展和提高创新能力创造条件。
   有利于推进教育教学改革，促进学校更好地整合师资、课程等教育资源；也有利于深化人才培养模式改革，拓宽专业面，增强人才培养的适应性。
                                                                                                           文字：陆 梅 排版：许宝心